La Educación en Valores

Modulo V Presentación.

1. En cuanto al contenido. ¿Qué le agregaría y qué le eliminaría?

             

Agregaría que la educación en valores no es otra cosa que educar moralmente (no es moralizante). No se trata de educar al hombre en la práctica de una moral determinada, sino en aquella moral que le lleve a reconocer su dignidad y a respetar la dignidad del otro. No eliminaría nada a este contenido.

2. ¿Qué impacto generó en su desarrollo personal la vivencia experimentada en el taller y/o actividad?

    Pienso que toda educación en valores debe tener como objetivo central una
formación humanista y liberadora; es decir, la educación debe orientarse hacia la conciencia de sí mismo y la obtención de una capacidad reflexiva, creativa, crítica y transformadora del ser.

 

3. De qué manera autoaplicaría los conocimientos obtenidos y vivencias experimentadas en el taller y explique brevemente.

     Pensando,  ¿Cuál debería ser la característica para que el educando reconociese como propios los valores? Valores que indudablemente son sumamente importantes y necesarios para la vida, como por ejemplo, los siguientes  valores: responsabilidad, solidaridad, honestidad, integridad, amor al trabajo, libertad, entre otros.  pero ¿cómo hacer para que se dé el reconocimiento personal? Un valor impuesto pierde su categoría de valor al no ser reconocido como propio.

    Considero que podría aplicar aplicar como propuesta para mejorar nuestra tarea;  “Enseñar a «degustar» los valores. No enseñarlos ni imponerlos, darlos a probar como una forma de vivir la vida, de afrontar las situaciones y de actuar”. Esto puede perfectamente corresponder a lo que llamamos una experiencia o vivencia insustituible. Y, que en el campo de los valores es también absolutamente necesaria.

     La tarea de la educación en valores exige para todos sus agentes e instituciones coherencia y credibilidad; es decir, la congruencia entre lo que

se dice y lo que se hace. Éste podría convertirse en un principio básico de
transformación para la misión educadora.

Cómo se conocen las Normas Éticas.

Modulo IV:  Discusión de la lectura asignada y exposición por parte de los grupos.

1. En cuanto al contenido: ¿Qué le agregaría y que le eliminaría?

Al contenido le agregaría  que las normas  éticas conforman un conjunto de acciones prácticas. Éstas nos proporciona causas, razones, el porqué de la bondad en una conducta realizada. Con todo esto se puede decir que a la Ética le concierne proporcionar las razones por las que ciertas conductas son buenas y por lo tanto dignas de realizarse, también de argumentar en contra de conductas malas como el homicidio, el engaño, el robo, entre otras. No le eliminaría nada a este contenido.

2. ¿Qué impacto generó en su desarrollo personal la vivencia experimentada en el taller y/o actividad?

En las exposiciones realizadas por los participantes me llamó mucho la atención cómo se reflejaron en las dramatizaciones como una acción buena puede producir efectos malos (acción doble efecto); o que el derecho de hacer mi bien signifique el mal para los demás. En definitiva puedo concluir que toda acción humana tiene una dimensión ética que biene dada por su conexión con el fin que desea alcanzar el hombre.

3. De qué manera autoaplicaría los conocimientos obtenidos y vivencias experimentadas en el taller y explique brevemente.

tomando en cuenta que los principios éticos no sustituyen el papel de la conciencia ni la obligación del hombre de conocer la ley moral y de formar su conciencia. Yo aplicaría cada uno de los principios morales prácticos de acuerdo a las desiciones correctas que pueda tomar conscientemente de desde el punto de vista ético.

Reflexiones Ética Hoy...

Modulo III:  Lectura. ¿ES POSIBLE VIVIR SIN ÉTICA/MORAL?

1. En cuanto al contenido: ¿Qué le agregaría y que le eliminaría?




De esta actividad puedo agregar que considero poco recomendable vivir sin Ética/Moral; no eliminaría nada, la lectura es apta para realizar el analisis y propiciar el dialogo entre los participanes.




2. ¿Qué impacto generó en su desarrollo personal la vivencia experimentada en el taller y /o actividad?



El diálogo entre los participantes para debatir si se esta de acuerdo con la idea si está o no de moda la ética, cómo se entiende, y si es posible vivir sin ética/moral; fue una gran experiencia, escuchar como cada uno daba su opinión en relación al tema y entre todos llegar a la conclusión de que la ética/moral es una conducta circunstancial, se adapta al contexto social; además que todos conocemos los principios morales y éticos, que la humanidad cada día es más consciente de que lo que haga o deje de hacer no da igual. todo esto nos motiva a querer involucrarnos en un proyecto de humanidad, donde todos seamos responsables de todos y predomine la ética como uno de los principales hábitos en nuestra conducta.





3. De qué manera autoaplicaría los conoimientos obtenidos y vivencias experimentadas en el taller y explique brevemente.


Aplicaría estos conocimientos, recordando siempre que las cosas que haga deje de hacer no son indiferentes, que cada decisión que tome no son irrelevantes, que las razones que tenga para hacerlas debo tenerlas muy bien pensadas. Vivir conscientemente.

Historía y conceptualización de la Ética.

Modulo II:  Presentación.

1. En cuanto al contenido: ¿Qué le agregaría y qué le eliminaría?

Podría agregar como sugerencia que realicemos una autoevaluación cada uno de los participantes, en cuánto a como llevamos el hábito de la ética día a día en sus diferentes actividades; ya sea en el desempeño de su profesión en las relaciones familiares y en las relaciones interpersonales. Porque me llamó la atención que todos manifestamos nuestras opiniones con respecto a la ética, sin embargo, ninguno de nosotros menciono como es su conducta ética.

Lo que podría quitar es el limite de tiempo para hablar del tema, pues considero que siempre se debe tocar y tenerlo muy presente, ya que con mucha frecuencia como la obviamos y actuamos de una manera que no consideramos tan buenas.

2. ¿Qué impacto generó en su desarrollo personal la vivencia experimentada en el taller y/o actividad?

En esta actividad pude comprender que según el contexto histórico-social la conceptualización de la ética se ha adaptado a lo que mueve al hombre a hacer algo para lograr lo que esté considera bueno para sí; sintomar en cuenta que pueda ser malo para otras personas.

3. De qué manera autoapĺicaría los conocimientos obtenidos y vivencias experimentadas en el taller y explique brevemente.

Aplicará la ética en sentido del comportamiento adquirido por hábito. Partiendo del hecho de que la ética es una ciencia práctica, y que se adopta al contexto sociocultural. Considero que es la conducta que debemos mostrar en cualquier ámbito de la sociedad, por lo tanto no puede variar; pues no es un traje que te puedas colocar y quitar cuando lo prefieras.

El Educador Necesario Hoy...

Modulo I:  El Educador Necesario Hoy...

1. En cuanto al contenido: ¿Qué le agregaría y qué le eliminaria?

Actualmente es necesario que el docente sea profesional, preocupado por hacer un buen trabajo; ser educador por vocación, entre otros aspectos mencionados en la ctividad. A estos aspectos le podría agregar otros que también considero importantes en la tarea de educar, como lo es estar comprometido con las instituciones en las que vamos a impartir educación sentirnos parte ella para transmitir a nuestros educandos ese sentido de perenencia y hacer que esos se sientan al igual que nosotros muy orgullosos de formar parte de la misma. Además el docente debe ser; facilitador, humanista, lider. No podemos sentirnos ajenos a las situaciones o conflictos que puedan presentar nuestros estudiantes, y ser el lider que deseen seguir o imitar.

Asi mismo, es necesario que los docentes conformen un verdadero equipo de trabajo, ya que hoy se ha dicho mchas veces la necesidad que hay de realizar eltrabajo docente en equipo, sin embargo, aun no se ha concretado del todo.

2. ¿Qué impacto generó en su desarrollo personal la vivencia experimentada en el taller y/o actividad?

Esta actividad considero fue enriquecedora, se intercambiaron las opiniones de cada uno de los participantes de la actividad quienes manifestaron sus experiencias. Lo que me llevo a pensar y reflexionar ; cómo estoy realizando la labor de educar a las generaciones de relevo y si verdaderamente estoy cumpliendo con mi rol.

3. De qué manera autoaplicaría los conocimientos obtenidos y vivencias experimentadas en el taller y explique brevemente.

Aplicaría estos conocimientos revisando todos los días ; cómo estoy desempeñando mi responsabilidad de educar y tomando en cuenta día a día que me faltó por hacer hoy por mis estudiantes para lograr sacar lo mejor de cada uno de ellos. De esta manera podré crear y aplicar nuevas estrategías ue me permitan alcanzar la meta de cada educador que es formar ese ser integral Bio - Psico - Social - Espiritual.